命题作文“按下暂停键”写作指导与示例
【题目】
请以“按下暂停键”为题,写一篇不少于800字的文章。
要求:①角度自选;②立意自定;③除诗歌外,文体自选。
【审题】
1.题目解读
这是一个具有比喻或象征意义的命题,在审题时需要采取化实为虚的方法,揭示出题目,特别是“暂停键”的比喻义或象征义,才能准确地切近题旨。命题由两个词语构成的动宾短语构成:“按下”和“暂停键”,重点在“暂停键”一词上。
2.题目意义
①对“按下”的理解
“按下”是一个动词,即用手或指头压下。
②对“暂停键”的理解
“暂停键”是多种媒体上设置的键钮,其功能为媒体运行时使其中断运行、暂时处于休止状态。显然,这不是命题寻求的意义。
“暂停键”的隐含意义为“停一停”“等一等”。
③对“按下暂停键”的理解
对命题的完整理解是:“请停一停”或“请等一等”。在演绎这个命题成文时,需要注意以下几点:
第一、要为命题设置一个背景,这个背景应该是一个过程、一种趋势或取向。
第二、“停一停”或“等一等”要有一个相对较短的时间长度,不能被附会成“停滞不前”或“永久等待”。
第三、在审题立意时,从“是什么”“为什么”“怎么样”三个角度中,适宜从“为什么”角度入手,来确定立意的高远,加强主旨的深刻性。
第四、行文过程中,要注意适度点题和扣题,增强内容的鲜明性,避免语意的晦涩和游移。
3.材料运用
命题的针对性和现实感很强,具有浓郁的内省和反思色彩。要通过阅卷,通过材料的
取舍运用,引导学生关注现实生活,关注个人成长,关注人际关系,在今后的作文备考中拓宽视野,重视自我,使作文带上时代烙印和个性色彩。
需要“停一停”“等一等”的行为,从个人角度看,可以联想到下面情况:
① 在食堂就餐时,不遵守秩序,随意插队;
② 乘骑交通工具时,藐视安全,冲撞红灯;
③ 在马路上步行时,宁可翻越栏杆,不走斑马线;
④ 在校园内为了抄近路,任意践踏草坪;
⑤ 不想下苦工念好书,考试时蠢蠢欲动,想着作弊;
⑥ 网速稍慢,就显得急躁,不断使用刷新键;
⑦ 使用电讯时,略去起码的称谓,匆匆忙忙地说事;
⑧ 作业时,不愿作必要的思考,就匆忙书写;错了则不愿修正,涂抹一气,将书面弄得乌七八糟;解答题目时,只顾最终结果,不愿交代过程或步骤。
⑨ 唯我独尊,痴迷于电视电脑或武侠、言情、玄幻小说中,对长辈等人的关心、询问爱理不理,甚至显得不耐烦;
⑩ 把家中当旅店,或闭门不出或行色匆匆,不肯分出时间做必要的家务,与长辈进行沟通。
从历史和社会角度看,可以联想到如下现象或事件:
① 新中国“大跃进”“大干快上”“超英赶美”“跑步进入共产主义”等违反客观规律的口号和行为极其经验教训;
② “欲速则不达”“一口吃不了个胖子”等熟语揭示的辩证思维给我们的启示;
③ 小悦悦事情凸显的国人冷漠,折射的道德滑坡;
④ 幻想一举成名、一夜暴富、一步到位的浮躁心态;
⑤ “官二代”“富二代”身上时有所闻的炫富、炫官倾向;
⑥ 投机取巧,企图靠博彩、炒股、绯闻、嫁入豪门等机缘改变命运。
以上列举的情形虽然并不全面,但都可以作为本次命题的材料加以运用,在此基础上反思感悟,写出主旨深刻的文章。
“按下暂停键”既可以写成记叙文,也可以写成议论文。 【例文】
按下暂停键
一路风景,走走停停,才叫生命的旅程。
高三的我们,课业繁重,也许暂时合起书卷,抛去杂念,会有一番别样的收获。在人生的旅途上停下脚步,相信会有别样的精彩。
设想,在夕阳里回味,回味这世上曾有一个我,在少年时候疾步匆匆,在懂事之后走走停停,留下驻足的印记,朝花夕拾时候,这是何等一种满足?
试问,一夜骤风疏雨过后,你是否怜惜过绿肥红瘦的雨后海棠?若是没有,你也许就无法拥有那样玲珑的心思;试问,一身罗衫飘飘的女子走过,你是否目送芳尘,感叹如草如絮如雨的闲情?若是没有,你也许就无法拥有那样精致的情趣;试问,哀伤悔恨无奈绝望之时,你是否流连过流水落花的阑珊春意,若是没有,你也许就无法体会失落之后的寄情于景;试问,一场穿林打叶的疾雨中,你是否喊出“谁怕?一蓑烟雨任平生”的豁达与豪气?若是没有,你也许就无法一番隽永地笑对云淡风轻。世间之路难走,我们要学会停下脚步,让每一个脚步都有翡翠的韵脚金银的注释,这才是人生的真谛。
散步,不应是为了放松而散步;奔跑,不应是为了速度而奔跑;攀登,不应是为了高度而攀登。散步,因为驻足看见路边的孩童在蒲公英的花瓣里嘻笑,因为听见乞讨者一句感谢的话语,而在浓浓的人间真情里收获了轻松;奔跑,因为留心对手竭力摆的双臂,因为想起千万个烈日下炽热的汗滴,而在阵阵辛酸的激励里收获了速度;攀登,因为听见风的怒号猿的哀鸣,因为舒缓了步伐调整了呼吸,而因轻盈的心态收获了高度。暂停,不是静止,不是僵直,而是一种动作的调整,一份心灵的放飞。
感谢一路陪伴我的文字,让我学会停下脚步,放松心灵,抒写自己的感悟。感谢一路陪伴我的音乐,让我在紧张中得以缓解,它是我心灵的憩地。
而我深知,人生至高至美至乐的境地还在更远的前方。暂停后,驻足后,我要不息奔向前方,因为前方更是一块净土、胜境、圣地。我的人生,会在暂停与前进的循环往复中,收获快乐。
按下暂停键
“暂停”是否就意味着它不会永远停止,终将有一天会重新启动,那令人恐惧的事物只是被暂时驱散,它也还会回来!不,绝不要这样的画面继续放映,不要暂停,要永远停止。
爸爸疯狂的爱上麻将,这个被胡适先生称为继中国三害——八股、小脚、鸦片之后的第四害。吞噬着我周围的快乐,让我耳边充斥着争吵、叹婉。
桌上放着一份名单,爸爸坐在边上,埋着头,狠狠地吸了一口烟吐出来,像氤氲的毒气漫延到家中。妈妈站在那里,脸上挂着两行被风干的泪行。我无所适从,跑出去坐在台阶上,脑中不停闪现过去生活的画面。我头疼欲裂,画面却无法停止。“我告诉你,你明天再去玩麻将不要怪我不客气。”这是妈妈气极的伴着颤抖的声音,爸爸似乎没有听见,桌上钥匙一拿,摔门而去,摩托车声渐渐听不清了,妈妈瘫坐地上,我泪流满面。
“这是哪里?”我被呛的咳嗽起来,我抓着一个人,哦,是妈妈。我们来干嘛?推开门,“八万”、“二条”,我让妈妈来找爸爸回家的。爸爸已经2天不回家睡觉了,地上满是
烟头,一次性饭盒。天啊,爸爸这样过了两天,我跑了过去。“爸爸,还有多久啊?你什么时候回家啊?”爸爸亲了我一下,低着头在我耳边低声说:“你和妈妈先回去,我马上回家。”“嗯,好。”我好开心,快暂停,终于舒了一口气,停了下来,嘴角向上扬起,起身准备回家,脑袋又感到天旋地转,爸爸、妈妈身影来回闪动,又跌坐到地下,快停下,我的幸福,不要走啊。
“我和你爸离婚,你跟你爸,我把姐姐带走。”“为什么一定要离婚。”我哭喊着“为什么你不爱我了,不爱爸爸,不要我们,我不许你们离婚。”妈妈抱着我哭了,“你说这个家还能算得上家吗?你爸爸像是要这个家吗?”“不行,爸爸要的,我去和他说。”几经周折,妈妈好像答应,作最后一次妥协。正面定格,暂停,眼睛睁开,晃了晃脑袋,朝屋子里看,那一份满满欠款的名单依旧躺在那里,它的魔爪被一块玻璃禁锢着。唉,爸爸,妈妈呢,怎么没有了。他们还是分道扬镳了,为什么,妈妈,骗我。
跑到院子里,有两个人,那不是爸爸妈妈嘛,他们在干嘛?
爸爸在帮妈妈挖耳朵,妈妈头歪着,脸上有灿烂的笑容。“咔嚓”让它永远保存,让幸福继续,让痛苦暂停,让幸福漫延,让痛苦在暂停中,随风散去。
按下暂停键
有一种茶,在暂停后留香;有一种雨在暂停后滋润;有一种叶,在暂停后夺目。
有人说,人生必须经历三境界。自古从迷茫到立志的人,总会经历第一境:“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路”想必一股雄心壮志应在他们胸中激荡了吧。这些奋斗者,
自然有悬梁刺股的精神,他们为了目标就“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”此第二境地。他们自然能够功夫不负有心人获得“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处的成功。”
古人之述,自然不可否定。但我要在第二三境中插入一境,那就是“按下暂停键回眸过去,总结教训”。试问只顾埋头苦干的人怎么事半功倍?我们只顾但不大战又怎能在千军万马中安然走过独木桥?因此,暂停是不可或缺的。
暂停需要喧嚣世界外的一点宁静,要有“无丝竹之乱耳,无臬牍之劳形”的境界。比如,周末坐于窗下,品一杯茗,独享自己的一人天地。回眸过去,结以往的教训,将之烙印在心,作为继奋斗的不竭动力。
暂停需要有一股“登临意”一股雄壮的登临意。就是杜甫“会当凌绝顶,览众山小”的雄心壮志,就是登临黄鹤楼衔远山吞长江的伟大气魄。我们可以在自己遭受挫折、抑郁之时,暂停一下前进的脚步,转而登临高处,回顾以往,想必一定会有“不以物喜,不以己悲”的心境吧,那些在努力后残余的困难算什么?想必早已抛到九霄云外了吧!唯一铭记的就是困难滞结我们的经验教训。
人生是一股航船,鼓足干劲,立志达到彼岸固不可少。经历风雨,依然风雨兼程是必需的累积过程。然而只如蜘蛛织网般漫无目的,不懂得暂停汲汲的脚步,放眼过去,何时能达到彼岸?我想经历了以上“众里寻她千百度,蓦然回首那人却在灯火阑珊处”的一天一定会来得更快。
我觉得人生需要四境界。按下暂停键是关键的一境界。只有在挫折后懂得暂停,回眸过去的智者方能从容面对前方。
让我们按下暂停键吧!什么时候都不晚,只要我们现在开始起步去填补那段曾经疏忽而产生的漏洞,暂停键会载你向胜利的彼岸!
按下暂停键
撷几朵菊花,泡一杯清茶,闭上双目,在快节奏的生活中停下你的脚步,见其人,现其事,沽其华,滋其意。
于这停顿中,读几本好书,感受人生的故事。读罢《饮水词》始终纳兰容若是如此这般情意绵绵,翩翩才子;看尽《金锁记》才始终张爱玲心中剪不断,理还乱的少女情怀;阅读《长恨歌》才知晓王安忆笔下的市井胡同为何物。我在这驻足观望中知情迁,动世晓,畅情怀,味境变,而这一次次的停足与我,润心声,滋物华,看容颜,明意达。
史铁生在给《盲童朋友》的信中说:“人生是一个过程,一个不断驻足观望的过程,这便是命运。任何人都一样,在这过程中,我们不断遭遇苦难,却又不断驻足观望,从而感受幸福。”是啊,人生的驻足停步让我们感受到了最深切的幸福。
于人生中止步,我们能更好地知情迁。张爱玲说过:“读一段故事,了一段情缘。”陆小曼与徐志摩的相恋是她今世无法挥洒的恶梦,她是柳絮纷飞美丽的天空,别人笑她真痴狂,我却赞她真性情。她将自己内心的情感世界发挥到了极致,她爱志摩,哪怕是一刹惊鸿,也要在她的波心倒影。烟花的美丽,不是化成尘埃后的温暖,而是留下一地幻像。
于人生中驻足,我们能更好的知世晓。重温过去,回顾历史,《广陵散》割不断阮藉稽康的千古情谊,《满江红》抒不尽岳飞心中故园的变迁与交替的怅惘。放眼世纪,展望未来,“一心只读圣贤书”的我们应走出家门,走出国门,走向世纪,走向世界,这是我们新一代被赋予的使命。
于人生中停顿,我们能更好地意变,读《民国史语》方知张伯驹先生富足的一生,抱着“保卫国土 ,保卫国宝”的情意,一生变卖家财,只为求得到《春游图》与西晋陆机的《平复帖》,他在小众与大我中意随心动,行随意而为。
在人生中驻足,兴其中,观其中,乐其中,享其中,其乐无穷!
人生的驻足好似初胎的奇花,正努力蕴孕着,为自己下一季的盛开吮尽充足的雨水与养料!
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“嘀嘀……”耳畔传来一阵长笛声,我快速地让在一旁,还没反应过来,又听到“啊”一声,真倒霉,差点就被自行车撞了。我缓过神来,看看四周,车辆来来往往,人们急匆匆地走在路上,似乎有什么重大事情要发生。这城市,太拥挤,节奏太快。
让我们停下来吧!慢慢走,慢慢欣赏。
我回到乡下时,天空中正下起了毛毛细雨。我独自走在有点泥泞的乡间小路上,闻着远处飘来的阵阵花香,那香气袭来,令我好不清爽。走近看时,只见粉的荷花以绿绿的荷
叶为依托,仿佛是亭亭玉立的少女,那么得婀娜多姿,令人惊羡!转过身,只看到一条小溪淙淙地流着,它似乎要去与大河汇聚。忽然,一阵风吹来,一片树叶落在了小溪上,树叶在水上打着旋儿,似乎在与溪水逗乐呢,好不热闹。溪水似乎忘记了自己的方向,只顾着停在那儿陪树叶嬉戏呢!抬起头时,只看到两只鸟儿立在电线杆上,瞧,一只鸟儿把耳朵凑过去了,“唧唧”地在说些什么。它们停下了飞翔的步伐,在电线杆上悠闲地谈着家常琐事,好不悠闲自在。
看到这些,我突然感到无比舒通,悠闲。想象着陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的悠然,此刻,我似乎才真正体会到。
在乡下,没有城市的拥挤,也没有城市的喧嚣。在忙碌之中,停下来,慢慢欣赏着乡土的美丽与宁静,那也是何等畅快的境界啊!
停下来,我们可以欣赏大自然的风光;停下来,我们可以去思考自己的理想;停下来,我们可以去感悟生命的价值,我们可以去反思自己在学习上的不足……
作为一名学生,特别是一名高三的学生,我们将会面对更多,更大的压力。我们也许会马不停蹄,我们也许会夜以继日地学习。可是,我们更需要休息,我们需要停下来,回顾过去,总结经验。当你学习累了的时候,不妨停下来,去走走乡间的小种,与大自然相融,你也许会觉得轻松,才会更有精力地迎接下一轮挑战!
蓝蓝的天空是高远的,土地是广阔的,山是巍峨的,太阳是耀眼的。当乡村一切归于平静的时候,当你的心归一腹股沟遥时候,你也停下来吧,欣赏了自然,回顾了生命,你
接下来的人生将会大放光芒。
停下来,我已融进自然了!
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当我们的步伐迈得过快时,请停下来,等一等我们的灵魂。
——题 记
如果把生活拍摄成一部影片,我们会发现自己总在忙碌着。乘车要忙,以免堵车;吃饭要忙,节约时间;工作要忙,提高效率……可当生活这部影片接近尾声时,我们才发现自己两手空空。庸庸碌碌的忙并不是勤奋的代名词,而适当的按下暂停键则会让我们收益匪浅。
按下暂停键,记录我们的悲伤或喜悦,把时间暂停在零时期,我们看到一个孩子以军礼作为感恩;看到一位母亲用臂弯艰难地为孩子支撑起安全的天空;看到一位士兵为大“家”而舍弃小“我”……这些都曾让我们流下感动或喜悦的泪水,而现在的一些事却让我们不得不悲伤。一个个老人倒在路边无人敢去救治,大学生因言语的冲突而利刃刺母,“富二代”视人命为草芥……按下暂停键,我们要问一问自己:物质生活不断丰富,为何我们的精神开始“缺钙”。
按下暂停键,沉淀我们的浮躁与无知。当越来越多的人热衷于经典翻拍,当于丹因讲《论语》一炮而红,当巨大的孔子像矗立在天安门广场,我们不禁怀疑:这是追求功利的
形式主义还是名副其实的传承文化?经典固然受人推崇,孔子思想也的确让人受益匪浅,但盲目的掀起“国学”,让孩子背诵《弟子规》,反映的只是国人的浮躁与无知。按下暂停键,提醒一下自己“缺钙”的文化必将铸造“缺钙”的国人,“缺钙”的国人必将创造“缺钙”的未来!
按下暂停键,找回自己的追求与向往。“更待菊黄家醉熟,与君一醉一陶然”。陶潜不愿为五斗米折腰,因而喊出了“归去来兮”“与世皆浊我独清,众人皆醉我独醒。”。屈子不愿与人同流合污,因而喊出了“路曼曼其修远兮,吾将上下而求索”,“一万年太久,只争朝夕”。毛泽东不满于中国被侵略被压迫的状态,因而喊出了“敢教日月换新天”……历史的浪花滚滚,一位位名人都凭着对追求的执著成为时代的弄潮儿。生活在新时代的我们,面对着“房奴”、“车奴”的压力,是匍匐于地,为追求名利而汲汲营营,还是执著于自己的追求?按下暂停键,历览前程,答案不得而知。惟有找回自己的追求才能寻得“补钙”的良方。
按下暂停键,为了把悲伤转换成喜悦,把冷眼旁观演绎成见义勇为;按下暂停键,为了沉淀浮躁的渣子,剔除无知的行为;按下暂停键,为了寻求心灵的平静,找回精神的“桃花源”。
按下暂停键,等一等我们的灵魂。不要让生活这部影片谢幕时,手中只留下回不去的流年与斑驳的掌纹。
按下暂停键
子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”正确的学习并非如一台机器日夜不停地工作,
而应该适当地按下暂停键,精心地检查机器是否有一些小故障,及时地予以维修,以防将来引来大麻烦,为时已晚。个人的学习、生活如此。其实,大到国家、社会的发展,都应懂得适时地按下暂停键。
如果说起世界发展史的奇迹时,中国的崛起一定首屈一指。作为一位中国公民我的确时刻为祖国的繁荣感到无比的自豪。当我们的GDP跃居全球第二时,全世界为三。震惊,国人深感自豪,但在喜悦之后,我们更应该静心思考:为这些成就的获得,我们牺牲了多大的代价?环境污染、资源浪费……在一定程度上,我们是在用祖孙的宝贵财富来圆现在“并不圆满的梦”!
是按下暂停键时候了。按下它,并不意味着我们将停止发展,而是为了以后更健康的发展。如今的中国,应该及时地按下暂停键,认真反思,所得与所失,正确处理好速度与质量的关系。因为高速度的发展,也许会使我们迷失前进的方向;偶尔的暂停,却会使我们反思过去,收获经验实现更持久、更健康的和谐发展!
刚刚落幕的十七届六中全会将重点转向了文化建设,旨在将我国建设成一个文化强国。文化、一个涵盖了太多内容的词,如今正日益映入我们视线,这是有社会依据的。
“小悦悦事件”、“十三亿中国人扶不起一位老人”、“毒奶粉”……揭开中国社会近几年的发展历程,这些令人毛骨悚然的词汇立即映入眼帘。在社会主义和谐社会的华衣下,殊不知,我们却隐藏着严重的社会危机。企业诚信缺失,国人道德沦丧……而这些内在因素成为破坏社会和谐的暗中杀手。面对这些社会弊端,难道我们还能熟视无睹,任其继续猖厥发展吗?当然不能,我们应立即按下暂停键,无论国家、社会还是公民,都应竭力阻止这
种不良风气的蔓延,通力合作,创建一个美好和谐、安定健康的新社会。
于个人的发展,按下暂停键有助于完善自己,提升自己;于国家的发展有助于国泰民安,繁荣昌盛;于社会的发展,按下暂停键有利于实现社会的和谐稳定。
按下暂停键,并不意味着止步不前,而是以今日的反省、总结换取明日更好的发展。
按下暂停键
彼岸花是否盛开?那是个未完结的梦,按下暂停键,留意脚下梦的步伐!
时光就像指缝间的沙子,不知不觉已悄悄流逝。回忆就像老式放映机,不知是谁摇动了手柄,影像一帧一帧地播放着。春日里阳光明媚,湛蓝湛蓝的天空,几朵白云追逐着,嬉戏着,好不热闹,构成一幅唯美的动态画,美得让人窒息。阳光洒在大街上像牛奶糖融化般,散发着甜甜的香气,令人陶醉。街道两旁站立着一排排绿战士,保卫着城市的环境。人们三三两两地结伴而行,脸上洋溢着春风般的笑容,停下来看看,生活如此美好!
放慢步伐,聆听着大自然的歌声。眼前一亮,一抹橘黄色穿越人海,是他,就是他,一身橘黄色的制服,日日穿梭在人群中,家家户户都能看到他忙碌的背影。他脸上洋溢着幸福的笑,或许是因为天气的感染,或许是因为工作的满足。隐隐约约还听到他欢快的哨声,与树枝上鸟儿应和着,构成一个小型音乐会,也许也是一场舞会吧!树枝上,电线杆上鸟儿成群地舞动着,尖叫着,似在为同伴喝彩,又似在引起路人的注意,来欣赏它们优美的舞姿。阳光慵懒地照在他身上,给橘黄色增添了一份活力,只见他停下来,抬头看了看天空,深呼一口气,又看了看周围,接着脸上绽放了个灿烂如花,继续开着车子前进。
我抬头看了看成群的鸟儿,对它们笑了笑,它们仿佛读懂了我,叽叽喳喳对着我叫。于是我开心地笑了,慢慢走向回家的路。回到家,听到了电视的声音,原以为家里有人,原来是出去散步时忘关了。这时门铃响了,打开门一看,一抹橘黄色出现,这不是刚刚遇到的快递员吗?只见他给了我大大的笑,说:“您的快递到了!”从他手中接过签单,不小心擦过他的手背,顿时一股暖流窜到心头,温暖。于是我在不经意间给了他大大的笑,也许是被我感染了,他说:“今天天气很好,停下来出去看看吧!”接着,我看到橘黄色的背影消失在走廊里。
停下来看看吧,心里的一根紧绷的弦松了,转过身听见电视里传来:朋友们,生活是美好的。按下手中的暂停键,停下来看看外面的世界。
不管彼岸花是否盛开,停下来留恋脚梦的步伐,带着未完结的梦,用左手牵起右手,幸福就是这样简单而美好。
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