情景问答

情景问答

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•你觉得在教学过程中如何培养学生的创造性思维？

•作为一名老师，你觉得应如何激发学生的学习兴趣？

•你用什么办法让不喜欢你的学生变的喜欢你？

•假如在课堂中，学生当面指责你的错误，你会如何处理？

•激励与批评都是一种教育手段，你倾向于哪种为什么？

•作为一名预备教师，你怎样看待教师这个职业?

•“学生自己管理自己”的观点你赞同吗？

•如何在教学中培养学生的想象力？

•你觉得教师的表率作用主要体现在哪几个方面？

•良好的师生沟通在教学过程中非常重要，你觉得老师和学生之间怎样建立良好的沟通关系？

•你如何用自己的方法调动课堂的积极性？

•一个合格的老师除了具备专业素质，还应具备怎样的素质？

•班主任应如何组织培养班集体？

•你觉得做好教师工作的前提和基础是什么？

•你认为一节好课的标准是什么？

•苏亮的考试成绩不理想，他伤心地哭了，作为班主任的你会怎么办？

•是否从事家教，你认为家教和教学工作之间的关系怎么样？

•有人说教师是红烛，是春蚕，是人梯，是园丁…… 你认为，教师是什么？

•将要走上讲台的你，自我感觉对于教师这一职业，你最大的优势和不足时什么？

•一位老师布置了这样一道作文题，让学生谈谈自己的心里话。一个孩子的父母离异，这给他童年的心底留下了一道阴影和许多的痛苦。这个学生写的文章很打动人，文笔也不错。老师没征求学生的意见，就在班上读了这篇“范文”。几天后，这位同学却在日记中表达了对老师这种做法的不满。如果你是那位老师，你将如何去分析处理这件事？

•一次,你走进教室,看到学生在黑板上画了一幅关于你的漫画.同时学生们在纷纷议论:\"啊,真像,真像......\"你将怎么处理?

•你觉得自己是怎样的一名老师？你希望自己成为一名怎样的教师？

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是一个完美的教师”。这意味着教师要关心学生、了解学生。你作为一名老师，会从哪些方面了解学生？

•如何看待学生的早恋问题？

•你认为科学的备课方法是什么？

•你认为什么样的方法才能充分发挥教师的引导作用？

•教师节就要到了，一位教师设计了这样一次语文实践活动，让学生自己动手为学校的教师制作贺卡，并让学生自己设计贺词。谁知在活动开始时，一位同学提出做贺卡是不环保的行为。如果你是那位教师，你会怎样处理这一“突发事件”？

•你认为，怎样才能正确对待不同地域，不同文化，不同背景和生活习惯的学生？

•对于“给学生一杯水,老师要有一桶水”这句话请谈谈你的看法?

•关于“以学生为本”和“以学生为主体”你是怎样理解的？

•在你的课堂教学中，你最关注的是什么？

•做好一个教师固然离不开敬业、爱生、专业知识扎实，除了这些。你认为教学的最重要特质是什么？

•课堂中，有很多学生会出现上课说话，做小动作等分心的行为，遇到这种情况，你怎样解决？

•“学生自己管理自己”的观点你赞同吗？

•你用什么办法让不喜欢你的学生变的喜欢你？