七年级六班班规
品德行为考核评分细则
一、纪律方面（由纪律委员执行）
1、考勤时迟到者，扣1分/次。
2、不遵守课堂纪律，被任课教师点名批评者，扣1分/次。严重者扣2分/次。
3、无故不服从班委管理，造成不良影响者，酌情扣1-2分/次。
4、各类由学校和班级组织的上课或活动迟到、早退者，扣1分/次。旷课一节者，扣5分/次。迟到或早退15分钟以上者，作旷课一节处理。
5、出现以下情况扣1分/次：上课、自习时吃东西；上课、自习时看小说、漫画（除扣分外没收书本）；上课、自习时听耳机、睡觉；上课、自习期间从事其他与学习无关的活动（如玩游戏、玩玩具等，除扣分外没收相关物品）；上课、自习时随便出入教室、离开座位或调换座位。
6、课间操无故不出操者，不遵守进、退场秩序者，扣2分/次；不认真做眼保健操者，扣1分/次；无故不参加课外活动者，扣1分/次。
7、严禁进营业性网吧上网，第一次被发现扣4分；第二次被发现，扣8分，并上报政教处按学校有关规章制度给予处分。
8、不读与学校学习无关的书刊，第一次被发现扣3分；第二次被发现，扣6分，并上报政教处按学校有关规章制度给予处分。
9、在校时间因特殊原因外出必须持有班主任开具的出校证明，违者一次扣2分。
10、损坏学校或班级公物的，每次扣1分，并照价赔偿；故意以及情节严重恶劣的扣2 。
二、学习方面（由学习委员、各科课代表执行）
1、不交作业扣2分/次（有个别疑难之处需请教老师者除外）；迟交或不认真完成扣1分/次；抄袭他人作业或为他人抄袭作业提供方便者，扣1分/次。
2、根据月考、期中考、期末考成绩定位学习。前5名每人加10分，单科第一名加3分；
3、平时测试作弊，第一次被发现，扣4分，第二次被发现，扣8分，并上报按学校有关规章制度给予处分。期中、期末考试被发现作弊者，扣8分，并按学校有关规章制度给予处分。
4、班委、科代表、检查员、小组长、班报小组成员不负责任的扣2分。
三、礼仪荣誉方面（由生活委员执行）
1、戴首饰和其他挂件者，一次扣2分，第一次发现劝其带回家，第二次发现没收。
带手机、小灵通等通讯工具进教室者，同上处理。
2、男生不留长发、不留长指甲，女生不化妆（发饰除外）、不留长指甲，违者一次扣1分，并令其尽快整改。
3、对讲粗话、脏话或伤害他人自尊者，违者一次扣2分；情节严重者酌情再扣1-2分。
4、不给同学、老师起或叫同学、老师恶意性的绰号，违者一次扣1分。
5、积极参加校级各类比赛、活动者，加2分，获奖者按第2条执行。
6、上课被科任老师点名表扬者，加1分/次。
7、参加各类比赛，获校（年级）一、二、三等奖者，分别加4、3、2分；
8、被评为校级三好学生、优秀学生干部者，加4分；县市成倍递增。
9、拾金不昧、主动帮老师拿仪器、助人为乐、为班级做出贡献等好人好事，一次加2分；担任班干部（包括科代表加2分、组长加1分）每周加2分。
四、卫生方面（由劳动委员执行）
1、参加学校、班级义务劳动者一次加1分
2、校检卫生满分，给所有值日生加1分。
3、无故不参加值日、卫生打扫者，一次扣2分，并在适当时间补做；值日被动、消极者，扣1分；因卫生方面被学校检查人员扣分的，扣相应责任人1分。
4、随地吐痰、乱扔果皮纸屑者，发现一次扣1分；每人负责自己座位区域的清洁；凡班主任巡查发现有垃圾（不论是否是本人扔的），均扣1分。
附则：
1、本班规的解释权在于班主任，必要时对班规进行修订。
2、本班规自2016年9月12日起施行。
3、本班规是本班的\"宪法\"，全体成员必须以本班规为根本的活动准则，并负有维护本班规尊严，保证本班规实施的职责。
卫生打扫制度
1、实行\"一天三扫\"制度，即早、午、晚三次打扫。
2卫生打扫工作由劳动委员总负责，卫生打扫人员必须服从劳动委员的安排。
3、卫生打扫人员职责：
(1)注意提高劳动效率，在早自习、午休开始前，必须完成任务。
(2)教室卫生工作内容及分工：
①教室地面，讲台及走廊随时清扫，放学后教室用拖把拖洗；
②讲桌、窗台、门、黑板、饮水机要用抹布擦洗干净；
③擦洗走廊边的瓷砖，清理水桶中的污水；
④课桌椅保持干净并摆放整齐，篓内垃圾及时清理。
(3)做完卫生打扫工作后，组长要进行认真检查。
4、实行卫生打扫工作负责制，既分工又协作。
5、每天的值日生的组长劳动后要把当天劳动的状况包括人数，干净程度等等报告给劳动委员，教室打扫要求做到走前管好窗户，拉好窗帘，关掉电风扇，检查桌子是否摆放整齐。
品德行为考核制度
1、每周举行一次\"文明周星\"（人数不定）的评比活动，根据同学们一周的考核总成绩由班长汇总，评出“文明周星”给予表扬奖励。
2、\"文明周星\"评选条件：
①每周内总扣分不多于2分；
②考核总成绩必须在全班前十名；
③为班级、为学校作出突出贡献者可破格入围。
3、考核成绩每周公布。
4、三好和优干候选人一学期的品德行为考核总成绩必须名列全班前十名。
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容