龙井小学“书香校园”活动方案
一、指导思想
腹有诗书气自华，最是书香能致远。为了响应《关于印发<瑞金市中小学校开展“书香校园”创建活动实施方案>的通知》(瑞教发〔2013〕15号)精神，充分调动广大师生参与“读好书、写好字”的积极性，培养师生的阅读兴趣和书写能力。让书籍为学生打开一扇扇窗，开启一道道门，丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，真正使他们体验到：我读书，我快乐。
二、活动目标
在教师中积极倡导“书香为伴”的思想，将朴素的“读书是一种需要”上升为“读书是一种生活方式”，促进教师提高业务素质，享受阅读，享受教育，享受人生。
在学生中倡导“与好书为友”的思想，激发学生的读书兴趣，培养学生“爱读书，读好书”的习惯，为其终身学习打下基础。 营造浓厚的书香氛围，形成良好的阅读习惯，让校园处处充溢着浓浓的书香气息。 三、活动主题和口号
1、主题：让读书成为习惯，让书香伴我成长 2、口号：我读书，我快乐；我读书，我成长。 四、活动的具体计划与安排
（一）成立创建“书香校园”活动领导小组和师生读书活动组织
为了更好地贯彻落实活动精神，扎实地开展创建“书香校园”的活动， 决定成立我校“创建‘书香校园’活动领导小组”和师生读书活动的组织。
1.学校创建“书香校园”活动领导小组”
组 长：陈金连 副组长：谢超群 组 员：全体语文教师 2.师生读书活动组织：
（1）年级教师读书小组（由各教研组组长负责组织）
（2）班级学生读书小组（语文老师承担读书指导责任，班主任做好协调组织工作，同时选威信高、负责任、具有较强的组织能力的学生任班级读书负责人）。 （二）具体安排 第一阶段：启动
1、学校制定打造书香校园活动方案。
2、举行一次建设书香校园的读书活动启动仪式，进行国旗下讲话，号召全体同学积极地投身到建设书香校园的活动中。 3、营造书香校园环境。以校园文化建设为重点，优化校园环境，让校园弥漫书香气息，努力为师生创建一个优雅的阅读环境。 4、营造氛围，学校宣传墙报以读书为主题。
5、加强学校图书室建设，健全图书管理借阅制度，方便学生借阅，增强图书的流动。 6 、老师鼓励学生做好读书笔记。 第二阶段：活动
1、开展中小学生“好书伴我成长”和教师“书香讲坛”主题演讲活动。进一步激发师生的读书热情，引导师生养成“爱读书、读好书、会读书”的好习惯，浓郁学校书香氛围，促进学生综合素质的全面发展和提升教职员工的自身素质和文化修养。
2、开展师生书法展示活动，并将获奖作品公布于学校宣传墙报，以激励大家写好字！
3、学生读书笔记展评。通过读书笔记，学生摘录佳词好句、记录心得体会，不断提高阅读深度和阅读品位。
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第三阶段：活动评比
“书香班级”评选活动。学校以班级为单位开展丰富多彩、适合自己班情的读书活动，以让每个孩子都得到鼓励和展示的机会为基本原则，班级参与率达到90%以上。
朱永新说，只要行动就有收获，只有坚持才有奇迹。相信我们的读书活动一定能成为我校最亮丽的特色。
2013/11/22
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