第十五章 电流和电路
一、选择题
1.甲、乙两个轻质小球靠近时互相排斥，若甲球带正电，则乙球（ ） A. 一定带正电 B. 一定不带电 C. 一定带负电 D. 可能带负电
2.在探究“电荷间的相互作用”的实验中，用绝缘细线悬挂两个小球，静止时的状态如图所示。下列判断正确的是（ ）
A. 两球一定带同种电荷 B. 两球可能带异种电荷
C. 两球可能一个带电，一个不带电 D. 两球均只受两个力
3.如图所示，水平静止放置的易拉罐会向摩擦过的塑料管滚动，可知它们之间存在（ ）
A. 电荷间相互吸引力 B. 电荷间相互排斥力 C. 磁极间相互吸引力 D. 磁极间相互排斥力 4.关于电路，下列说法中错误的是（ ） A. 电源是提供电能的装置 B. 可以通过开关控制电路的通、断
C. 将电源的正、负极直接用导线连接在一起的电路称为短路 D. 用电器是将其他形式的能转化为电能的装置
5.小明在实验时要完成如图所示的实物连接,至少需多少根导线（ ）
A. 5根 B. 6根 C. 7根 D. 8根
1 / 1
6.下列关于电流的说法中，正确的是（ ）
A. 电荷只要运动就会形成电流 B. 只有正电荷的定向移动才能形成电流 C. 负电荷定向移动的方向与电流方向相反 D. 电流从电源负极流经用电器流向正极 7.如图所示，开关S闭合时，灯泡L1、L2组成并联电路的是（ ）
A. B.
C. D.
8.小明设计了一个电路，开关断开两灯都不亮，开关闭合两灯均发光，拧下其中一只灯泡，另一只灯泡仍发光，则符合要求的电路是（ ）
A. B.
C. D.
9.如图所示，图中两灯规格不同，能测出通过灯L1电流的电路是（ ）
A. B. C. D.
10.一位同学在使用电流表测比较小电流时，应该使用“－”和“0.6”两个接线柱，但错误地使用“－”和“3”两个接线柱接入了电路，其他操作正确，这样会出现（ ）
A. 指针不动 B. 指针反向偏转 C. 指针摆动偏小 D. 指针摆动太大，电流表可能被烧坏 11.下列有关电流表的使用，不正确的是（ ）
1 / 1
A. 电流表并联在被测电路中 B. 电流表串联在被测电路中
C. 被测电流不超过电流表的量程 D. 电流从电流表“＋”接线柱流入，“－”接线柱流出 12.在如图所示的电路中，闭合开关，一灯较亮，一灯较暗，则下列说法正确的是（ ）
A. 电流一样大 B. 较暗的灯中电流较大 C. 较亮的灯中电流较大 D. 条件不足无法判断
二、填空题
13.丝绸摩擦过的披璃棒带________电荷,将它分别靠近两个轻质小球A、B，A球被吸引，B球被推开，则两球中一定带电的是________球。
14.电流是电荷的________形成的，人们规定________移动的方向为电流的方向。
15.小灯泡的内部结构如左图所示，则右图中小灯泡能够正常发光的是________图。电路会发生短路的是________图。
16.如图所示，是一种定时课间音乐播放装置的原理图.“定时开关”是到达设定时间会自动断开的开关.闭合开关S，未到达设定时间时，播放器处于________状态；到达设定时间时，指示灯________（选填“会”或“不会”）发光，“播放器”播放音乐.
17.如图所示的电路图中，要使灯泡L1和L2组成串联电路，应该只闭合开关________，若要使灯泡L1和L2组成并联电路，应该只闭合开关________。
1 / 1
18.在进行中考英语听力考试时，考场内各教室的扬声器同时开始播放，这些扬声器的连接方式是________联，原因是它们________（选填“能”或“不能”）独立工作。 19.如图所示，电流表的读数为________A。
20.某同学在使用电流表测电流时，如果在闭合开关前，他发现表针是向左边偏转的，则这是因为________；如果闭合关后，他发现电流表指针是向左边偏转的，则这是因为________。
21.家庭电路中，同时正常工作的日光灯与空调是________连接的，关闭空调时通过日光灯的电流将________（选填“变大”“不变”或“变小”）。
22.如图所示，电路中的两个小灯泡是________（填“串联”或“并联”）；若灯泡L1的灯丝断了后，再闭合开关 S，灯泡L2将________（填“发光”或“不发光”）。
三、作图题
23.请在图中用笔画线代替导线连接电路。要求：两灯并联，开关S同时控制两盏灯泡。
四、实验探究题
24.如图是“探究串联电路电流特点”的实验电路图：
电流表的位置 A B C 电流 I/A 0.3 0.3 1.5 1 / 1
（1）实验中，选择两个小灯泡的规格是________的(填“相同”或“不相同”)。某同学连接好最后一根导线时，发现灯都亮了，出现这种情况的原因是________。
（2）上表是某同学实验中的一组数据：指出上述表格所记录的数据中，明显错误的数值是________，造成错误的原因是________。
（3）实验中某同学发现两个串联的小灯泡中，一个发光，一个不发光，造成其中一个小灯泡不发光的原因是 。（选填ABCD）
A. 通过灯泡的电流小 B. 灯泡的灯丝断了 C. 灯丝的电阻小 D. 小灯泡靠近负极 （4）甲、乙两同学在做实验时，闭合开关前，电流表的指针均指在零刻度处；当闭合开关试触时，发现电流表指针摆动分别出现了如图甲、乙、丙所示的三种情况。请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题？（填在下面横线上）
甲：________， 乙：________，丙：________。
（5）小明分别测出 AB 间的电压是 2.5 V，BC 间的电压是 3.5 V，AC 间的电压是 6 V，由此他得出了“串联后的总电压等于各用电器电压之和”的结论。他这种分析、归纳得出结论的方法科学吗？为什么？答：________。
25.某物理兴趣小组在老师的指导下“探究并联电路的电流特点”． （1）巡视中老师发现小龙、小虎两位同学指针偏转异常
产生小龙同学这种情况的原因可能是________； 产生小虎同学这种情况的原因可能是________． （2）小薇设计了如图所示的电路进行实验。 ①在连接电路时，开关应处于________状态．
1 / 1
②小薇先将电流表接在L1所在的支路上，闭合开关后，她测出了L1、L2支路和干路上的电流分别为I1、I2和I，电流表示数如下图中甲、乙、丙所示，可读出，I1=0.5A，I2=________A，I=________ A．根据测量结果，在误差允许范围内你认为并联电路中干路电流和各支路电流的关系是：________． (写出关系式即可)
③为了验证结论的普遍性，小薇采用了更换电源的方法继续实验，你还可以采用的方法是：________．
1 / 1
参考答案
一、选择题
1. A 2. A 3. A 4. D 5. B 6. C 7. C 8. C 9. D 10. C 11. A 12.A 二、填空题
13. 正；B 14. 定向移动；正电荷 15. 甲；乙丙 16. 短路；会 17. S2；S1、S3 18. 并；能 19. 0.5 20. 未调零；正负接线柱接反了 21. 并联；不变 22. 串联；不发光 三、作图题
23. 解：如图所示：
四、实验探究题
24. （1）不相同；连接线路时开关未断开 （2）I=1.5A；把0.6A量程看作1.5A量程读数 （3）C
（4）正负接线柱接反了；所选量程太大；所选量程太小 （5）不科学。只做一次实验具有偶然性
25. （1）小龙使用的是电流表的0～0.6 A量程，应换接0～3A （或者小龙使用的是小量程，就接入大量程）；小虎正负接线柱接反了
（2）断开；0.52；1；I=I1+I2； 更换不同规格的灯泡再次实验
1 / 1
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容