一简答题
1、中国女排队在哪届奥运会上夺得了冠军，实现了几连冠？
2、上好一堂体育课将会受到多种因素的制约，备好课是上好课的前提条件。为保证课堂教学工作的顺利开展，并能收到预期的教学效果，就一节体育实践课的备课须考虑哪些内容？
3、什么是课程评价？课程评价的主要目的是什么？
4、体育与健康课程的基本理念是什么
5．组织一次小型体育比赛，需制订一个比赛规程，制订比赛规程必需具备哪些方面的内容？
6．上好一堂《体育与健康（体育）》课将会受到多种因素的制约，备好课是上好课的前提条件。为保证课堂教学工作的顺利开展，并能收到预期的教学效果，就一节《体育与健康（体育）》实践课的备课须考虑哪些内容？
7．教育教学研究是一种有计划、有目的、有意义的认识活动，它与一般的工作总结不同，需要经历一个科学而严密的思维过程，一项具体的课题研究，从选题到获得成果，一般需经过哪几个步骤？
8．某中心学校征地一块，该地块长110米、宽51米，现请你给该校设计一个周长为250米、有6条跑道的半圆式田径场，（跑道宽为1 .22米）。计算出该田径场直道总长、弯道总长、田径场半径、用地总长、用地总宽。并写出计算过程。（取小数点后两位）
9、在弯道上起跑，你应站在什么位置上？如何克服弯道跑中的离心力？
10、体育与健康课程的基本理念是什么？
11、根据新课程精神结合教学实际，你是如何加强学生学法指导的？
12、在投掷教学中，最应注意的是安全，你在实际教学中是怎样做的？
13、谈谈你对目前中小学生喜欢体育而不喜欢上体育课这一现象的看法。
14、亚洲第一个获得奥运会奖牌的人谁？
15、亚洲第一个申办奥运会的城市是哪个？
16、亚洲在奥运会上最强的竞赛项目是哪个？ 。
17、亚洲在夏季奥运会上第一个获金牌的运动员是谁？
18、中国第一个获得奥运会金牌的运动员是谁？
19、中国运动员中，谁获得的金牌最多？
20、简述前滚翻的动作要领
简答题答案
一简答题
1、中国女排队在哪届奥运会上夺得了冠军，实现了几连冠？
答：中国女排队在第二十三届洛杉矶奥运会上夺得了中国三大球的第一个奥运会金牌，
实现了三连冠。
2、上好一堂体育课将会受到多种因素的制约，备好课是上好课的前提条件。为保证课堂教学工作的顺利开展，并能收到预期的教学效果，就一节体育实践课的备课须考虑哪些内容？
答：实践课的备课须考虑教材、学生、教法、场地、器材、时间、气候、安全、教案等内容。
3、什么是课程评价？课程评价的主要目的是什么？
答：是通过系统收集课程设计、课程组织实施的信息，依据一定的标准和方法进行价值判断的活动。
目的是对课程设计和组织实施的科学程度进行诊断，并确定课程目标的达成程度。它是不断完善课程建设的重要依据和途径。
4、体育与健康课程的基本理念是什么
答：1）、坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长。2）、激发运动兴趣，培养学生终身体育的意识。3）、以学生发展为中心，重视学生的主体地位。4）、关注个体差异与不同需求，确保每一个学生受益。
5．组织一次小型体育比赛，需制订一个比赛规程，制订比赛规程必需具备哪些方面的内容？ 答：组织一次小型体育比赛，制订比赛规程必需具备以下内容：1、比赛名称和任务；
2、时间与地点、3、参赛办法（分组、人数、资格等）；4、比赛办法（方法、确定名次等）；5、比赛规则；6、奖励办法；7、报名日期和方法；8、对参赛单位的要求及注意事项。
6．上好一堂《体育与健康（体育）》课将会受到多种因素的制约，备好课是上好课的前提条件。为保证课堂教学工作的顺利开展，并能收到预期的教学效果，就一节《体育与健康（体育）》实践课的备课须考虑哪些内容？
答：就一节《体育与健康（体育）》实践课的备课须考虑教材、学生、教法、场地、器材、时间、气候、安全、教案等内容。
7．教育教学研究是一种有计划、有目的、有意义的认识活动，它与一般的工作总结不同，需要经历一个科学而严密的思维过程，一项具体的课题研究，从选题到获得成果，一般需经过哪几个步骤？
答：一项具体的课题研究，从选题到获得成果，一般需经过以下几个步骤：1、选择研究课题；2、制定研究计划（题目、目的意义、对象、方法、时间安排等）；3、实施研究活动（材料要真实、充足）；4、对研究材料加工、整理和分析；5、撰写研究报告或学术论文。
8．某中心学校征地一块，该地块长110米、宽51米，现请你给该校设计一个周长为250米、有6条跑道的半圆式田径场，（跑道宽为1 .22米）。计算出该田径场直道总长、弯道总长、田径场半径、用地总长、用地总宽。并写出计算过程。（取小数点后两位）
解题结果：该田径场的半径为18米；弯道总长为135.07米；直段总长为114.93米；用地宽为50.64米；用地长为108米。
9、在弯道上起跑，你应站在什么位置上？如何克服弯道跑中的离心力？ 答：在弯道上起跑，教师应站在扇点位置上。
为了克服弯道跑中的离心力，弯道跑时，整个身体向内倾斜，摆动腿前摆时，左膝稍向外展，以前脚掌外侧着地；右膝稍向内扣，以脚掌内侧着地，同时，并加大右腿前摆的幅度。弯道跑摆臂时，左臂摆动幅度稍小，靠近体侧前后摆动；右臂摆动的幅度和力量稍大，且前摆时稍向左前方，后摆时肘关节稍向外。以便利用重心，产生向心力，克服离心力。从弯道进入直道时，身体逐渐减小内倾程度，放松跑2～3步，然后全力跑完全程。
10、体育与健康课程的基本理念是什么？
答：1）坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长；2）激发运动兴趣，培养学生终身体育的意识；3）以学生发展为中心，重视学生的主体地位；4）关注个体差异与不同需求，确保每一个学生受益。
11、根据新课程精神结合教学实际，你是如何加强学生学法指导的？
答：1）提高学生自学、自练的能力。2）教师要给学生营造合作学习的氛围。3）教师要为学生提供机会，培养他们的创造力、竞争力以及迎接挑战的能力。4）通过布置适当形式的家庭作业，培养学生的锻炼习惯以及对社会健康问题的责任感。5）发扬教学民主，经常听取学生的意见，与学生一起研究和改进教学方法，让学生以适当的方式对教、学过程和结果进行评价。
12、在投掷教学中，最应注意的是安全，你在实际教学中是怎样做的？
答：1）建立课堂常规，强化纪律教育。如：未经允许不擅自离开队伍，要求学生穿运动服上课，身上不能带有小刀等锋利硬物，不要佩带胸针等饰品，不要留长指甲等；2）上课前要仔细做好场地和器材的安全检查，如有安全隐患应及时排除后，再进行组织教学。3）上课要听指挥、遵守纪律，严禁学生有嬉戏取闹、任性蛮干、动作粗野，违反运动规则的行为。4）准备活动要充分。5）教师要严格按照教学程序、原则进行教学，对学生的位置要严格限制，让学生远离危险区，严禁对掷，要告诉学生等同组同学都投掷完以后再统一捡回器材，或者安排见习生帮助，队伍中其他的人不可乱跑，抢掷。
13、谈谈你对目前中小学生喜欢体育而不喜欢上体育课这一现象的看法。
答：长期以来,传统的中学体育教育模式主要是以竞赛体育作为主要内容；常规的教学方法是以教师为中心,教师通过讲解、示范等把教学内容传递给学生或灌输给学生,学生被动的接受知识与技能。因此在体育教学中,学生往往都是在教师的统一指令下,疲于听讲解,看示范,反复练习,而没有时间去感受和体验健身运动的乐趣,教学过程过分的强调“统一”、且教法“单一”,学生缺乏主动,体育课缺乏生机,使教学显得机械呆板,从而使学生丧失了对体育的兴趣,体育教学效果的提高无法谈起。这种片面强调发挥教师主导作用,忽视学生主体作用,不注重学生体育兴趣培养的传统教学方法和教学模式,已不能适应现代体育教育的发展和素质教育的需求。
14、亚洲第一个获得奥运会奖牌的人谁？
答：1900年举办第二届奥运会时，在英国就读的印度人诺言尔曼?普理查德，随英国代表团参加了这次奥运会。他在200米跑和200米栏赛中获得了两枚银牌，成为亚洲第一个获得奥运会奖牌的人，他也是亚洲第一个参加奥运会的运动员。
15、亚洲第一个申办奥运会的城市是哪个？
答：亚洲第一个提出申办夏季奥运会的城市是东京，它曾三次提出申请。第一次是1940年，获得了第十二届奥运会的主办权，但因第二次世界大战而终未如愿。第二次是1960年，在争办中败给了意大利的罗马。第三次是1964年，获得成功，承办了第十八届奥运会。
16、亚洲在奥运会上最强的竞赛项目是哪个？
答：是男子曲棍球。印度在1928年至1956年6届奥运会上6次蝉联冠军，以后又在1964、1980年两届奥运会上取胜，共获8枚金牌。巴基斯坦也曾在1960、1968、1984年3届奥运会上获得冠军。亚洲男子曲棍球比赛中取得的成就是其他各洲无法相比的。
17、亚洲在夏季奥运会上第一个获金牌的运动员是谁？
答：1928年在阿姆斯特丹举办的第九届夏季奥运会上，日本三级跳远运动员织田干雄为亚洲夺得了第1枚夏季奥运会金牌。
18、中国第一个获得奥运会金牌的运动员是谁？
答：中国第一个获得奥运会金牌的运动员是许海峰。他在1984年洛杉矶奥运会的手枪慢射比赛中，获得本届奥运会的第一枚金牌。这也是中国自1932年参加奥运会以来取得的第一块金牌，可谓零的突破。
19、中国运动员中，谁获得的金牌最多？
答：李宁，他在1980年洛杉矶奥运会上，一举获得了自由体操、鞍马、吊环三项冠军，得到了3枚金牌。
20、简述前滚翻的动作要领
答：蹲撑，两手撑垫，屈臂、低头，同时两脚蹬地，提臀收腹，重心前移，团身向前滚动，前滚时，后脑、肩、背、臀部依次着地，然后抱小腿团身成蹲撑。
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