题）（附答案）
第13课金色的鱼钩 一、看拼音，写词语
Huómiàn gēdāshōu liǎn táng cí yēzhùqīng kēchān fúzhān yǎng 二、把词语填写完整。
喜（）望（）（）边（）涯（）（）一息（）（）腾腾（）长（）短昏迷（）（）三、照样子，每组写3个词语。
1．例：热气腾腾（ABCC） __________________ 2．例：重重叠叠（AABB） __________________ 3．例：奄奄一息（AABC） __________________ 四、选词填空。 衰弱微弱虚弱
1.老班长用（）的声音说：“我……我不行啦。” 2.老班长的身体非常（），却舍不得吃一口鱼。 3.老奶奶神经（），经常睡不好觉。
五、给下列句中带点的词换个意思相近的词。 1.有一次，我禁不住
．．．问他：“老班长，您怎么不吃鱼啊？”（） 2.可是，你也要爱惜 ．．自己啊！（）
六、写出下列句子所运用的描写方法。
1．炊事班长快四十岁了，个儿挺高，背有点儿驼，四方脸，高颧骨，脸上布满皱纹，两鬓都斑白了。（）
2．我禁不住问他：“老班长，您怎么不吃鱼啊？”（）
3．他坐在那里捧着搪瓷碗，嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头。（）4．我心里不停地念叨：“鱼啊！快些来吧！这是挽救一个革命战士的生命啊！”（）
七、根据课文内容填空。
这篇课文运用了（）描写，（）描写，（）描写，（）描写等手法，塑造了（）高大光辉的英雄形象，让我们为老班长（）和（）的革命精神而深受感动，鼓舞和震撼。
八、阅读课文片段，完成练习。 金色的鱼钩（节选）
第二天，老班长端来的鱼汤特别少，每个搪瓷碗里只有小半条猫鱼，上面漂着一丁点儿野菜。他笑着说：“吃吧，就是少了点儿。唉！一条好大的鱼已经上了钩，又跑啦！”
我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。两个小同志不知道为什么，也端着碗不往嘴边送。老班长看到这情况，收敛了笑容，眉头拧成了疙瘩。他说：“怎么了，吃不下？要是不吃，咱们就走不出这草地。同志们，为了革命，你们必须吃下去。小梁，你不要大脆弱！”最后这句话是严厉的，意思只有我知道。
我把碗端到嘴边，泪珠大颗大颗地落在热气腾腾的鱼汤里。我悄悄背转身，擦擦眼睛，大口大口地咽着鱼汤。老班长看着我们吃完，脸上的皱纹舒展开了，嘴边露出了一丝笑意。可是我的心里好像塞了铅块似的，沉重极了。1．鱼汤特别少，老班长还笑的原因是（）
A．笑是因为多少还有一点野菜和鱼汤，可以充饥 B．笑是因为鼓励小战士们，让他们吃下去 C．笑是因为让小战士原谅他钓得少
2．“最后这句话是严厉的，意思只有我知道。”这句话中的“意思”指的是__________。
3．从“老班长看着我们吃完，脸上的皱纹舒展开了”能看出 ________________。
4．用波浪线画出与画横线句子相照应的句子。
5．当看到老班长嘴边露出一丝笑意时，“我”的心里为什么沉重
极了？
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