学校卫生管理评价计分表

管理、监测评价及综合判定

表A.1给出了学校卫生管理评价项目、评价指标、各项分值和实际得分。

表A.2给出了学校卫生管理评价项目、评价指标、评分标准、各项分值和实际得分。 表A.3给出了学校卫生评价判定结果和等级。

表A.1学校卫生管理评价记分表

学校名称： 负责人： 地址： 联系电话： 评价日期： 年 月 日 实际得分 项目（100分） 评价指标 分值 单项 合计 建立校长为第一责任人制度 建立突发公共卫生事件应急处理领导小组 制定学校突发公共卫生事件应急处理预案 突发公共卫生 事件管理 （10分） 建立突发公共卫生事件报告制度 有专职或兼职报告人 定期（每学期一次）开展防控突发公共卫生事件宣传教育活动 每学期开展一次突发公共事件应对演习 因校方责任发生的其他突发公共卫生事件 有校长为第一责任人的传染病预防控制工作小组 有传染病疫情的报告制度 有专人负责疫情报告 有晨检制度 2 2 2 1 1 1 1 ** 2 2 2 2 有学生因病缺勤登记、追踪制度和复课证明查验制度 1 传染病预防 控制管理 （15分） 有新生入学接种卡、证查验制度 1 定期（每学期一次）开展预防传染病知识的宣传活动 1 寄宿制或600名学生以上非寄宿学校配备卫生专业技术人员；600名以下非寄宿学校配备保健教师或卫生专业技术人员 寄宿学校应设立卫生室，非寄宿学校视规模设卫生室或保健室 因校方责任发生传染病爆发流行 ** 2 2

表A.1(续)

学校名称： 地址： 联系电话： 负责人： 评价日期： 年 月 日 实际得分 项目（100分） 评价指标 分值 单项 合计 建立学生健康体检档案 建立体检异常学生登记记录 建立体检结果向家长反馈制度 常见病与多发病 管理 （10分） 制定学生常见病与多发病防治计划、措施 开展预防近视专题宣传活动 每年实施一次学生健康体检 定期（每学期一次）开展健康生活方式，营养和慢性病预防知识教育和宣传活动 校医院、卫生所、卫生室、医务室有（医疗机构执业许可证） 餐饮服务许可证有效 从业人员持健康证明 从业人员有食品安全知识培训证明 有各项食品安全管理制度 学生 食堂 食品生产加工条件符合要求 食（饮）具实施消毒 2 1 1 2 1 2 1 * * 1 1 2 2 2 1 1 1 1 * 1 1 * 1 1 1 1 1 ** （13分） 食（饮）具消毒情况监测频率符合规定要求（至少1次/月） 学校食品安全管理 （20分） 烹饪加工要烧熟煮透（中心温度在70℃以上） 原料采购、运输和储藏条件符合要求 有索证索票制度，建立台账 外供 快餐 供餐单位食品生产或餐饮服务许可证有效 包装、运输和分发条件应符合要求 （2分） 一次性餐具符合要求 食品流通许可证有效 超市 （食杂店） 从业人员持健康证明 从业人员有食品安全知识培训证明 有食品进货查验记录制度 按照保证食品安全的要求贮存食品 不得有变质或超过保存期的食品 （5分） 因校方责任发生集体性食品安全事故

表A.1(续)

学校名称： 地址： 联系电话： 负责人： 评价日期： 年 月 日 实际得分 项目（100分） 评价指标 分值 单项 合计 集中式供水依法取得卫生许可证 二次供水蓄水设施定期（每年一次）清洗、消毒 分散式供水有卫生安全防护设施并对水质进行消毒 生活饮用水 卫生管理 （10分） 建立供水卫生管理制度 涉水产品符合相关卫生要求 配备专（兼）职供水人员 水质监测频率符合当地规定要求 供水人员持健康证明上岗 供应饮用水水质符合卫生要求 因校方责任发生校内生活饮用水污染事故 课桌椅 （3分） 黑板 （2分） 教室采光 （2分） 教室照明 （4分） 微小气候 （2分） 噪音（1分） 教室不受音乐室等外界环境干扰 监控报告有效 监测频率符合规定（1次以上/2年） 生活环境卫生管理 （9） 教学楼每层设厕所，室内厕所有洗手设备 厕所 （3分） 独立设置的厕所与生活饮用水水源和食堂相距30米以上 无蝇、蛆 学生宿舍 （6分） 男、女生宿舍分区或分单元布置 不设在地下室或半地下室 每间教室内最少设2种不同型号的课桌椅 每人一席 无破损 无眩光 * 1 1 2 2 2 1 1 * ** 2 1 1 1 教室墙壁和顶棚为白色或浅色，窗户为无色透明玻璃 1 单侧采光光线应从座位左侧入，双采光主采光窗应设在左侧 灯管垂直黑板 控照式灯具，不宜用裸灯 教室应设通气窗，寒冷地区应有采暖设备 2 2 2 1 教室环境管理 15分 1 * 1 2 ** 1 1 1

表A.1(续)

学校名称： 地址： 联系电话： 负责人： 评价日期： 年 月 日 实际得分 项目（100分） 评价指标 分值 单项 合计 生活环境卫生管理 （9） 学生宿舍 （6分） 保证学生一人一床 保证通风良好（寒冷地区宿舍应设有换气窗） 宿舍内设有厕所、盥洗设施 有卫生管理制度 依法取得卫生许可证 公共浴池 （4分） 从业人员有健康证明 有浴室卫生消毒制度 检测报告有效 检测频率（1次以上/年） 1 1 1 1 * 1 1 1 1 * 1 公共场所卫生管理 （11分） 依法取得卫生许可证 游泳馆 （3分） 建立健全卫生管理制度 游泳场所的通道及卫生设施应定期消毒，保持清洁、1 无异味 监测频率符合规定（1次以上/年） 1 1 1 1 1 体育馆 （2分） 图书馆 （2分） 馆内环境清洁卫生、禁止吸烟 监测频率符合规定（1次以上/年） 馆内采用湿式清扫，保持馆内清洁，禁止吸烟 监测频率符合规定（1次以上/年） 合理缺项项目总分_____分 管理应得分_____分 管理实得分_____分 标化后得分_____分 注1：*为重要指标，若该指标不合格，本项目不得分。 注2：**为关键指标，若该指标不合格，直接评价该校为学校卫生不合格。 注3：教室环境卫生管理项目中各指标得分应为抽样检查教室的平均分，普通高等学校不参加此项评价。 注4：有合理缺项时，总分中减掉该项目分值后，为应得分。即：管理应得分=100—合理缺项项目总分。 如缺少学生宿舍，总分值中应减掉学生宿舍的单项分值，标化后得分=（各项实际得分的总和/应得分）×100。