语文版初中语文七年级下册第六单元复习巩固
第1题【单选题】
为表现口技表演者的高超技艺，选文采用了正面描写与侧面描写相结合的方法，下面所选各句属于侧面描写的是( )
A、微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。
B、于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。 C、忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。 D、未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。 【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
注意下列加横线的字的读音无误的是( )。 白草折 狐裘 风掣红旗 锦衾薄 A、zhé qíu chè qīn B、zhé qiú chè qīn C、shé qíu chè qīn D、zhé qíu chè qǐn 【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
《口技》中为表现口技表演者的高超技艺，选文采用了正面描写与侧面描写相结合的方法，下面所选各句属于侧面描写的是( )
A、微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。
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B、于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。 C、忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。 D、未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。 【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
与“不能名其一处也”的“名”意义相同的一项是( ) A、有名无实 B、名不虚传 C、莫名其妙 D、至理名言 【答案】：
【解析】：
第5题【填空题】
本诗作者为______代著名的边塞诗人______，与______ 被称为“高岑”。其诗雄健奔放，想象奇特，色彩瑰丽 。
【答案】：
【解析】：
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第6题【填空题】
解释下列句中加横线的词。 ①山门圮于河 ______ ②阅十余岁 ______ ③曳铁钯 ______ ④湮于沙上 ______ ⑤一讲学家设帐寺中 ______ ⑥如是再啮 ______ ⑦沿河求之,不亦颠乎 ______ ⑧如其言,果得于数里外 ______ 【答案】：
【解析】：
第7题【填空题】
《口技》一文选自《______》，这本书是______朝的______编选的一部笔记小说集。本文的作者是______朝的______。
【答案】：
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【解析】：
第8题【问答题】
根据课文默写古诗文。①，望峰息心；，窥谷忘反。《与朱元思书》② ， ， 此事古难全。（苏轼《水调歌头》）③《渡荆门送别》中化静为动，表现诗人过荆门入楚地的壮阔景象，含喜悦开朗心情、朝气蓬勃活力的语句： 。④写出王维《使至塞上》的颔联： ， 。⑤把《酬乐天扬州初逢席上见赠》默写完整。巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 ， 。 ， 。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
【答案】：
【解析】：
第9题【问答题】
读 《口技》，文章开头和结尾一再强调道具的简单，有什么作用？ 【答案】：
【解析】：
第10题【问答题】
根据课文默写古诗文。①晴川历历汉阳树，。（崔颢《黄鹤楼》）② ， 孤帆天际看。（孟浩然《早寒江上有怀》）③________________，家书抵万金。（杜甫《春望》）④表达了诗人要攀登人生顶
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峰的远大志向的诗句是： ， 。（杜甫《望岳》）⑤予独爱莲之出淤泥而不染，。（周敦颐《爱莲说》）⑥默写陆游的《十一月四日风雨大作》。 ， 。 ， 。
【答案】：
【解析】：
第11题【问答题】
下面的短文是写“口技”的，请你与课文《口技》比较一下，看看它们在写法上有什么不同？ 例文：陆瑞白能口戏。善作钉碗声及群猪夺食声；又善作僧道水陆场钹声，且有大铙小镜，杂以锣鼓，无不合节。
【答案】：
【解析】：
第12题【问答题】
填空。①李白《渡荆门送别》中的语句“ ， ”用游动的视角描写景物的变化，突出了特定位置江岸的特征和江水的态势。②《酬乐天扬州初逢席上见赠》中表现诗人对仕宦升沉、世事变迁的豁达胸怀，蕴涵新事物必将取代旧事物深刻哲理的名句是 ， 。③龚自珍在《乙亥杂诗》中以落花自比，表达自己虽然辞官离京却不忘报国壮志的诗句
是 ， 。④杜甫在《春望》中抒写忧国思乡情怀的诗句
是 ， 。⑤《白雪歌送武判官归京》中从视觉角度看，诗中色彩鲜明红白映衬的句子是： ， 。
【答案】：
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【解析】：
第13题【问答题】
根据课文内容填空。① ， 春风不度玉门关。（王之涣《凉州词》）②关关雎鸠，在河之
洲， ， 君子好逑。(《诗经》)③无言独上西楼，月如钩。 。（李煜《相见欢》）④这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了， 。⑤岑参在《白雪歌送武判官归京》中以花喻雪的句子是“ ， ” 。⑥晏殊《浣溪沙》中的“ ， ”两句将自然现象与人的感受巧妙结合，生发出值得玩味的情趣。
【答案】：
【解析】：
第14题【问答题】
读《渡荆门送别》，具体分析颈联运用了怎样的表现手法。 【答案】：
【解析】：
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第15题【语言表达】
根据要求，分别写一段话，每段话都要包括下面三个词语，词语顺序可以不分先后，且字数在20到30字之间。要求思想健康，语意连贯。
想象 雾 倾听 ①表现“欢快”： ②表现“忧愁”： 【答案】：
【解析】：
第16题【文言文阅读】
阅读下文，回答相关问题
河中石兽 沧州南一寺临河干^① ， 山门圮^②于河，二石兽并沉焉。阅^③十余岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得，以为顺流下矣。棹数小舟，曳铁钯，寻十余里，无迹。 一讲学家设帐^④寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理。是非木柿^⑤ ， 岂能为暴涨携之去?乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦傎^⑥乎?”众服为确论。 一老河兵^⑦四闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。再转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固傎；求之地中，不更傎乎?”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤? (选自纪昀《阅微草堂笔记》)[注释]①河干：河边。 ②圮( pǐ )：倒塌。 ③阅：经历。 ④设帐：设立讲坛。 ⑤柿：木片。 ⑥傎：荒唐⑦河兵：水手。
解释句中划线的词①沧州南一寺临河干______②曳铁钯______③再转不已 ______④遂反溯流逆上矣______
\"\"
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下列句中的“其”和“其反激之力”中的“其”的意义和用法相同的一项是 A、其真不知马也（《马说》）
B、安陵君其许寡人（《唐雎不辱使命》） C、其如土何（《愚公移山》）
D、保其岩阻，西和诸戎（《隆中对》）
用现代汉语翻译下面句子是非木柿，岂能为暴涨携之去? \"\"
本文通过寻找河中石兽的故事，告诉人们一个怎样的道理？请概括。 \"\"
【答案】： 【解析】：
第17题【文言文阅读】
阅读下文，回答相关问题。 郭猫儿 扬州郭猫儿，善口技。庚申（清康熙十九年）中，余在扬州，一友挟猫儿同至寓。比晚酒酣，郭起请奏薄技，于席右设围屏 ， 不置灯烛，郭坐屏后，主客静听。 久之，无声。少之，群鸡乱鸣，其声之种种各别。俄闻父呼其子曰：“天将明，可以宰猪矣。”其子起至猪圈中饲猪，则闻群猪争食声，吃食声，其父烧汤声，进火倾水声。其子遂缚一猪，猪被缚声，磨刀声，杀猪声，猪被杀声，出血声，爝（xún）剥声，历历不爽也。父又谓子：“天已明，可卖矣。”闻肉上案声，即闻有卖肉数钱声，有买猪首者，有买腹脏者，有买肉者。正在纷纷争闻不已，砉（huā）然一声，四座俱寂。
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解释加线词语在句子中的意思。①一友挟猫儿同至寓( ) ②其子遂缚一猪( )
对画线句“比晚酒酣，郭起请奏薄技，于席右设围屏”翻译正确的一项是( )
A、等到那晚酒过三巡，郭猫儿站起来，请主人允许略献薄技以助兴，在宴席右侧摆设围屏数扇。 B、那个晚上酒过三巡后，郭猫儿站起来，请主人允许略献薄技以助兴，在宴席右侧摆设围屏数扇。 C、等到那晚酒过三巡，郭猫儿站起来，请主人允许演奏薄技以助兴，在宴席右侧摆设围屏数扇。 D、那个晚上酒过三巡后，郭猫儿站起来，请主人允许演奏薄技以助兴，在宴席右侧摆设围屏数扇。
用四字短语概括郭猫儿表演的口技的主要内容，并说说作者主要从哪几个方面来表现郭猫儿技艺的精湛。
【答案】： 【解析】：
第18题【文言文阅读】
阅读《口技》，完成下题。 口技 林嗣环 京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。 遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。 未几，夫粕声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。 忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一
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端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。 忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。
解释下列语句中加线词的意思。①会宾客大宴会：__________②不能名其一处也名：__________
用现代汉语翻译下面的句子宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
结合全文，说说结尾再次提到“一桌、一椅、一扇、一抚尺”有什么作用?
【答案】： 【解析】：
第19题【文言文阅读】
阅读下文，回答（1）～（5）题。
扬州郭猫儿，善口技。庚申中，余在扬州，一友挟猫儿同至寓。比(等到)唤酒酣，郭起请奏薄技，于席右设围屏，不置灯烛，郭坐屏后，主客静听。
久之，无声。少之，群鸡乱鸣，其声之种种各别。俄闻父呼其子曰：“天将明，可以牵猪矣。”其子起至猪圈中饲猪，则闻群猪争食声，吃食声，其父烧汤声，进火倾水声。其子遂缚一猪，猪被缚声，磨刀声，杀猪声，猪被杀声，出血声，燖(xún)剥声，历历不爽也。父又谓子曰：“天已明，可卖矣。”闻肉上案声，即闻有买卖数钱声，有买猪首者，有买腹脏者，有买肉者。正在纷纷争闻不已，砉(huā)然一声，四座俱寂。
(节选自《虞初续志·郭猫儿》)
根据上下文的意思，解释下列句中的加下划线的词。 ①一直挟猫儿同至寓 ______
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②俄闻父呼其子曰 ______ ③郭起请奏薄技 ______ ④燖剥声，历历不爽也 ______
翻译下列句子。
①群鸡乱鸣，其声之种种各别。 ②闻肉上案声，即闻有买卖数钱声。
本文作者一共写了哪几种声音？
从文中我们可得知口技表演者郭猫儿表演的口技主要内容是什么？
试分析本文与《口技》一文的异同。
【答案】： 【解析】：
第20题【默写】
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按课文原文填空。①______，枳花照驿墙。（温庭筠《商山早行》）②更深月色半人家，______。（刘方平《月夜》）③晴川历历汉阳树，______。（崔颢《黄鹤楼》）④征蓬出汉塞，______。（王维《使至塞上》）⑤______，自将磨洗认前朝。（杜牧《赤壁》）⑥李白的《渡荆门送别》中，用拟人手法含蓄抒发思乡之情的诗句是______，______。
【答案】：
【解析】：
第21题【诗歌鉴赏】
阅读诗歌，回答问题 渡荆门送别 李白
渡远荆门外，来从楚国游。 山随平野尽，江入大荒流。 月下飞天镜，云生结海楼。 仍怜故乡水，万里送行舟。
“仍怜故乡水，万里送行舟”这一联诗句表达作者怎样的思想感情？请你运用自己的积累，再写出一联表达同样思想感情的诗，并比较它们的异同。
下列对这首诗赏析有误的一项是( )
A、首联叙事，直扣诗题，交代了送别的时间、地点、人物及此行的目的。
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B、颔联写景，一“随”一“入”以游动的视角写出了渡过荆门进入楚地时所见到的壮阔景象。 C、颈联描绘了“水中映月”和“江上云霞”两幅图画，巧妙地融进了作者此时此刻新鲜、欣喜的感受体验。
D、尾联由欣赏美景转入深沉的乡情之叹，含蓄地抒发了作者的思想之情。
【答案】：无 【解析】：
第22题【诗歌鉴赏】
春 望
国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。
读上面的诗，请简要说说作者是怎样通过写景来表达内心世界的？ \"\"
“烽火连三月，家书抵万金”成为千古传诵的名句，请你从形式和内容上对这两句诗作简要评析。 \"\"
表现长安春日满目凄凉，传达出诗人忧国伤时之情的语句是哪两句？ \"\"
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【答案】： 【解析】：
第23题【诗歌鉴赏】
阅读古诗《渡荆门送别》，完成后面题目。渡荆门送别李白渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。
此诗是诗人出蜀至荆门时所作，首联 ， 颔联、颈联写景，尾联抒情，含蓄地抒发了之情。
古人用语往往一字传神。“山随平野尽”句中哪个字用得好?试作简要赏析。
【答案】： 【解析】：
第24题【诗歌鉴赏】
阅读文段，回答问题。
[甲]北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽;大河上下，顿失滔滔。①山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，②看红装素裹，分外妖娆。
[乙]北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。③忽如一夜春风来，千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。④瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻……
同为写雪，但两诗呈现出来的雪景却有不同的特点。试作说明。 \"\"
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揣摩品味甲乙两文中加点的词，理解有误的一项是( )。 A、万里雪飘形象地描绘出大雪纷纷扬扬，随风飘舞的情态。 B、惟余莽莽叠音，读来音响浑厚，富于音乐美，渲染出磅礴的气势。 C、北风卷地白草折 描绘出雪前狂风肆虐的声势，渲染肃杀的气氛。
D、散入珠帘湿罗幕 细致形象地写出了雪花点点飘落进来，轻盈飘洒，给人以欣喜和暖意。
【答案】： 【解析】：
第25题【写作题】
古诗词中有很多传诵千古的精彩名句，让后人赞叹不已。请从本课所学的诗词中找出一句你认为最精彩的诗句，写一段赏析性文字。200字左右。
【答案】：
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【解析】：
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