幼儿园小班安全教育工作总结

　　在李娜园长的带领下，我们学习了幼儿园安全管理。幼儿园事故发生条件是：

　　1、危险状态

　　2、危险的行为

　　恰恰就是这两点，构成了事故。也就是说，在同一情况下，危险状态+危险行为=事故！

　　安全是幼儿园教育永恒的话题，幼儿园是众多幼儿集体生活的场所，无论教师怎样注重，也难以完全避免安全事故的发生。春蕾幼儿园的安全措施及管理分为9各部分：

　　1、晨间活动

　　2、集体教育活动

　　3、户外活动

　　4、进餐环节

　　5、交接班

　　6、幼儿午睡

　　7、离园环节

　　8、大型活动组织

　　9、临时替班。

　　在幼儿一日生活中，我们要坚持把“安全”放在首位，以幼儿教师安全管理严格要求自己，并随时对幼儿进行安全教育及常规教育，让幼儿养成良好的安全卫生的好习惯及自我保护意识和防范能力。

　　1、每天上岗之前，认真查找安全隐患，窗台，及操作台的安全隐患，制定防患措施，做到心中有数。

　　2、组织幼儿活动时，密切注意幼儿的一举一动，提醒幼儿注意安全，做到做操时不

　　3、户外活动时，要检查娃娃城，做好防范措施。

　　4、幼儿进餐时，三位老师应该相互配合，尽职尽责的照顾好每一位幼儿进餐。

　　5、老师交接班时，一定要清点幼儿人数，防止新生走错教室，及时发现问题，解决安全问题。

　　6、幼儿午睡时，教育幼儿安静午睡，并分批组织幼儿进入休息室。同时加强巡视。防止幼儿将异物带到床上玩耍。

　　7、在幼儿离园时，三位老师积极做好离园工作，分工合作，我园进一步加强了园内秩序管理，幼儿园门卫坚持每天24小时值班制，设置监控录像。家长接送幼儿实行“接送卡”制度。凡有人来访，认真做好登记，严禁身份不明的陌生人接走幼儿接走幼儿，一定要核实身份。

　　8、大型活动中，一定要告诉幼儿遵守班级规定，要做到能听老师的口令。排队列出时，清点人数，防止幼儿有走丢，走错班，走错教室，排错队的可能性。

　　9、临时替班时，几位老师一定要做好交接工作。

　　生命安全高于一切。为了保证幼儿在园内的安全，我们要加强幼儿园的各方面安全工作，对幼儿进行安全教育，提高幼儿的安全意识及自我保护的能力，并深入进行安全教育及检查，做到防患于未然，作为一名幼儿教师，我们不就是为了让家长开开心心的来，高高兴兴地回家，每个孩子都是家庭里的希望，甚至可以说是正在冉冉升起的太阳，为了祖国的希望，辉煌的太阳，我们幼儿教师一定要努力为每一个家庭的孩子负责，为每一个孩子的安全负责。